Asháninkas estudiarán para profesores bilingües

Alumnos contarán con el aval de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Numerosos jóvenes asháninkas decidieron seguir la carrera magisterial, pero en su idioma, para graduarse como profesores de educación primaria intercultural bilingüe por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Sesenta son los nativos que estudiarán pedagogía. Por lo pronto ya fueron seleccionados 20 jóvenes menores de 21 años de edad y el miércoles 21 del presente serán escogidos otros 40 de entre los que culminarán en el presente año la educación secundaria.

Leonel Ramos, dirigente de la Asociación Regional de Pueblos Indígenas de la Selva Central (ARPI), entidad que ha hecho realidad la iniciativa a través de un convenio con San Marcos, informó que en la primera convocatoria se inscribieron 50 jóvenes nativos de ambos sexos, quienes participaron en el programa de selección, y lograron alcanzar cupos 20 de ellos. El proceso de selección se realizó en el Instituto Bíblico Betania (Satipo).

Para la segunda convocatoria se inscribieron 80 jóvenes nativos y esta cifra se incrementará porque se viene invitando a los nativos que cursan estudios secundarios no solo de la provincia de Satipo y Chanchamayo, sino también del distrito de Puerto Bermúdez, provincia de Oxapampa (Pasco).

Los 60 jóvenes elegidos cursarán estudios a partir de marzo del próximo año en el Programa Descentralizado de Formación Docente en Educación Primaria Intercultural Bilingüe de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, que funcionará en la localidad de Satipo.

Pero ello no es todo, porque desde enero los nuevos cachimbos deberán seguir un curso intensivo de preparación para seguir sin problemas los ciclos académicos.

Las cátedras estarán a cargo de profesores del programa de formación docente intercultural de la Universidad de San Marcos y del Instituto de Formación Magisterial Bilingüe de la Amazonía Peruana de Iquitos.

EN PUNTOS
4 Los trámites y costos del proceso de selección son completamente gratuitos, al igual que el ciclo de preparación y los estudios de la carrera, señaló el dirigente Leonel Ramos.
4 La formación profesional se realizará con acciones orientadas a educar para conservar la tradición. Además se preparará a los futuros docentes en la elaboración de textos y guías.