Bancada de UN planteará una ley de armonización

En busca de una salida al entrampamiento generado entre el Poder Ejecutivo y los gobiernos regionales, la lideresa de Unidad Nacional, Lourdes Flores, planteó ayer la creación de una ley de armonización del proceso de descentralización educativa, cuyo proyecto será presentado en los próximos días por la bancada de la mencionada alianza.

Según explicó la ex candidata presidencial, la norma debe definir claramente las competencias del Gobierno Nacional y de los gobiernos regionales y locales. Dicha ley --según Flores-- debe fijar que "la política educativa del Perú es una política nacional, la cual compete al Poder Ejecutivo y al Parlamento y que, por lo tanto, les corresponde definir las atribuciones propias de cada actor".

"La salida está y la bancada de Unidad Nacional va a contribuir a ello, es decir, a dictar una ley que permita ordenar las competencias de las distintas instancias del Estado, porque esto se puede repetir al infinito en cualquier tema en el que choquen políticas nacionales con competencias regionales", agregó.

Flores Nano consideró que para salir del entrampamiento es indispensable que el Congreso tome cartas en el asunto. "De esta manera, el ministro que conduzca las políticas sobre la educación tendrá un aval legal y los gobiernos regionales sabrán que sus competencias están claramente definidas para evitar estos conflictos", enfatizó.

PROYECTO DE DEROGATORIA
Pero la presidenta del Partido Popular Cristiano (PPC) no fue la única que se refirió ayer a la situación generada por el decreto supremo que establece como requisito para la contratación temporal de docentes que estos hayan pertenecido al tercio superior. El titular de la Comisión de Educación del Parlamento, Pedro Santos Carpio (Partido Nacionalista), presentó ayer un proyecto de ley para anular el decreto supremo en cuestión, por considerarlo inconstitucional, ya que --según él y la bancada que lo respalda-- vulneraría los derechos fundamentales de igualdad ante la ley, al trabajo y a la igualdad de oportunidades sin discriminación, consagrados en los artículos 2 y 26 de la Constitución.

"El decreto que se busca derogar exige mayores requisitos para la contratación que para el nombramiento de docentes, puesto que ni la Ley del Profesorado ni la Ley General de Educación prevén la condición de pertenecer al tercio superior, lo que resulta incongruente con nuestro ordenamiento", se quejó Santos.

Por su parte, el titular de la Comisión de Presupuesto, Jhony Peralta (PAP), acusó a los presidentes regionales opuestos al decreto de querer disponer libremente del presupuesto asignado para 25 mil nuevos profesores, el cual bordea los S/.52 millones, acto que calificó de clientelaje político.

En tanto, para el educador Constantino Carvallo, el Ministerio de Educación debe llegar a acuerdos con los frentes que se oponen al tercio superior. Agregó que una corrección de la norma no mejorará la calidad del magisterio, pues el problema radica en "lograr que los mejores alumnos de los colegios estudien educación por vocación, aspecto que no está ocurriendo".

OPINIONES
"Hago votos para que el ministro (de Educación) y los presidentes regionales estén abiertos al diálogo y puedan acercar posiciones sin retroceder en el tema".
MERCEDES CABANILLAS
CONGRESISTA APRA

"Si se trata de aplicar una norma así (la del tercio superior), que se aplique a ministros, congresistas, Fuerzas Armadas, policías, médicos".
JUAN CARLOS EGUREN
CONGRESISTA
UNIDAD NACIONAL