La ANR asegura que las universidades sí están evaluando la calidad educativa

Antes de la creación del Coneau o del Sineace, no había un sistema que evaluara a los centros de formación superior según estándares de calidad. Lo más cercano a ello era la evaluación que realiza el Consejo Nacional para la Autorización de Funcionamiento de Universidades (Conafu).

Al respecto, el Conafu da o no su visto bueno para el funcionamiento de nuevas universidades (estatales y privadas) luego de cinco años de evaluaciones anuales. Sin embargo, esas evaluaciones no incluyen un detallado seguimiento bajo los estándares internacionales de calidad educativa.

El presidente de la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), Iván Rodríguez, explicó que ellos han venido trabajando en el tema desde antes de la oficialización para mejorar la calidad educativa, es decir, antes de la constitución del Sineace y del Coneau.

Aunque el riesgo de la autoevaluación sería que cada institución establece sus propios parámetros para la calificación, Rodríguez aseguró: "Con las autoridades de las facultades y escuelas de las universidades del Perú hemos elaborado los indicadores mínimos de calidad para el proceso de autoevaluación, un paso previo a la acreditación".

Actualmente se continúa organizando cursos permanentes que impulsen la mejora de la calidad educativa superior. "La acreditación es una necesidad en nuestro país. Debe implantarse este proceso para todas las facultades", enfatizó.

MIRANDO AL FUTURO
El retraso en el cumplimiento de plazos del Coneau para publicar los parámetros y procesos de acreditación de las facultades de Educación retrasa la fijación de los mismos puntos para las facultades de ciencias de la salud. Ambas carreras son las únicas que se verían obligadas a ser evaluadas y acreditadas.

A pesar de ello, se hace necesaria la definición de parámetros de acreditación para las demás carreras profesionales, sobre todo teniendo en cuenta que de las ocho carreras acreditadas internacionalmente en nuestro país, solo una es de medicina y ninguna de educación.

Por ello, cabe destacar la iniciativa del Instituto de la Calidad y la Acreditación de las Carreras de Ingeniería y Tecnología (Icacit). Esa institución que funciona desde el 2003, bajo la presidencia del ingeniero José Valdez, promueve la acreditación y la mejora de la cultura de la calidad. El más reciente logro del Icacit ha sido la acreditación de las carreras de ingeniería de la Universidad Católica.