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EDITORIAL

Un buen plan curricular con mejores docentes

Un diseño curricular actualizado y moderno, como acaba de proponer el Ministerio de Educación, es una de las piezas claves dentro del nuevo engranaje para un real giro del sistema educativo.

En principio, esto apuntaría al problema medular de calidad de contenidos en la escuela pública, muchas veces desfasados con la realidad y la geografía. Y todo indica que incidirá en las áreas temáticas en las que hay mayor deficiencia, es decir, en razonamiento matemático y comprensión de lectura.

Aunque el proyecto está en fase incipiente, la ambiciosa propuesta es positiva y despierta expectativas. Sin embargo, no hay resultados mágicos: el Gobierno no debe perder de vista el papel del docente porque ese factor humano es determinante. Resultaría inútil que los expertos logren un plan de estudios de lo más avanzado cuando aún persiste un grueso sector de maestros faltos de preparación y competencia.

Por eso, el cambio debe ser gradual e integral, ya que la movilidad social y el desarrollo económico y político del país están directamente vinculados al esfuerzo educativo nacional.

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