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CRÓNICA. TRABAJO CON AMOR

Las pequeñas islas de felicidad

En distritos pobres de Junín han comenzado a abrir sus puertas los programas para atender a los niños pobres. Este es el resultado

Por Raúl Mayo Filio

Limpiecitos, muy bien alimentados y convenientemente arropados, niños de entre 0 y 3 años duermen plácidamente sobre colchonetas multicolores mientras sus madres los observan con la felicidad pintada en el rostro. Los bebes descansan luego de haber participado en una sesión de control de postura y motricidad; es decir, les han enseñado a sentarse, caminar y a los más grandecitos a desplazarse con propiedad, trepar y saltar.

El ambiente está completamente alfombrado, tiene las paredes pintadas con colores vivos y cuenta además con juguetes, todos multicolores y especialmente diseñados para el aprestamiento de niños de esas edades, manifiesta María Isabel Gonzales Mimbela, gerenta regional de desarrollo social de Junín.

En otra habitación, jóvenes gestantes recostadas en colchonetas escuchan melodías muy suaves y nos indican que se trata de una sesión musical, porque la audición es uno de los sentidos que conectan al bebe por nacer con el mundo exterior.

Locales similares se pueden encontrar en 30 distritos pobres y centros poblados con pobreza extrema en Junín, los cuales se crearon como parte de un programa integral del gobierno regional.

"Si no se invierte en los niños que menos tienen y se apoya a sus familias, difícilmente se romperá el círculo de la pobreza. Además se frenará el desarrollo humano de quienes en el futuro tendrán la responsabilidad de las actividades productivas", manifestó Vladimiro Huaroc Portocarrero, presidente del Gobierno Regional de Junín.

"Tenemos en cuenta que el 80% del desarrollo del cerebro de las personas se da en el proceso de gestación y dentro de los tres primeros años de vida", explicó.

Por ello el gobierno regional, junto con los sectores Salud, Educación, Trabajo, Vivienda y Saneamiento, además de las municipalidades, creó el Proyecto de Implementación de Centros de Desarrollo (Piced). Este no solo atiende a niños de 0 a 3 años, sino que también presta servicios de control y alimentación a madres gestantes.

Este programa forma parte de la estrategia regional de desarrollo y superación de la pobreza en la que se involucró a todos los agentes de la sociedad.

Especialistas en enfermería, educación inicial y psicología también prestan servicio a los niños en el área de lenguaje, verbal, mímica, reacciones al sonido; coordinación de funciones, habilidades; además buscan despertar sus emociones para que se relacionen con otros menores.

El primero de estos centros se instaló en el distrito de Río Negro, provincia de Satipo, donde el alcalde José Zevallos Ramírez manifestó que se hizo realidad gracias a un trabajo articulado con el gobierno regional y la comunidad. Las instalaciones cuentan con un ambiente para madres gestantes y salas de estimulación para niños de 0 a 1 año, de 1 a 2 años, de 2 a 3 años, así como con un área de psicología, sala, comedor, cocina, almacén y servicios higiénicos.

Adicionalmente, se creó el Proyecto de Seguridad Alimentaria Nutricional (Prosan) y en la actualidad hay cinco centros comunales en los distritos de Ulcumayo, provincia de Junín; Janjaillo y Molinos, de la provincia de Jauja; Viques, de la provincia de Huancayo, y el centro poblado El Naranjal, distrito de San Ramón, provincia de Chanchamayo.

"Primero comer, después vender" es el principio en el que se sustenta este programa y en el que grupos de madres de familias pobres, con su propio esfuerzo y el apoyo de la región y otros organismos, instalaron invernaderos, biohuertos y pastizales hidropónicos donde utilizan abono orgánico para producir hortalizas, frutas, tubérculos y cereales. Además, han creado galpones para la crianza de cuyes y aves. Toda la producción está destinada al consumo familiar.

Pero ello no queda allí, porque expertos en nutrición realizan sesiones demostrativas entre las participantes y utilizan lo que ellas producen para preparar potajes nutritivos.

Como los proyectos son integrales, se ha tenido en cuenta el problema de maltrato y violencia, en el que intervienen psicólogos y profesionales de otras áreas como asistentes sociales, que proporcionan terapias individuales y grupales a los miembros de las familias, actividades que cuentan con la vigilancia permanente de personal de las defensorías de la mujer, niño y adolescente (Demuna) de las municipalidades.

LAS CLAVES
Las metas regionales
4 El presidente regional Vladimiro Huaroc Portocarrero señaló que los programas Piced y Prosan tienen como objetivo bajar el porcentaje de desnutrición al 6% para el 2010.
4 Según el programa Crecer, el índice de desnutrición crónica infantil alcanza el 28% en Junín.
4 Hasta el momento los niños han logrado un importante desarrollo psicomotor, así como un mejor crecimiento, en relación con aquellos que no participan en los programas organizados por el gobierno regional.

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