OPINIONES. El turno de los chicos
Por Carmen Escobar
Irónico. Algunos pequeños aún no pueden pronunciar la 'r' de la palabra patria, pero salen a desfilar orgullosísimos por las calles o protagonizan encendidas actuaciones disfrazados de próceres de la Independencia. ¿Pero qué puede significar para un niño este discurso de amor por el Perú o, en todo caso, qué discurso manejan ellos sobre su país?
Depende, dice la profesora Patricia Lingán, del colegio José Antonio Encinas. Para un niño pequeño, digamos de hasta 6 años, patria es aquello que lo rodea, lo que vive día a día, lo cotidiano. De ahí que tras recorrer algunos colegios de la ciudad (J.A. Encinas, La Casa de Cartón y Nivel A) una confundida niña que mantendremos en el anonimato haya respondido que lo que más le gusta del Perú es una tienda por departamentos. Sin embargo --como destaca la educadora-- padres y maestros pueden aprovechar aquellas circunstancias o lugares comunes para un niño para conversar (sin llegar a teorizar) sobre temas de identidad nacional. Aproveche también para fomentar en sus pequeños una actitud crítica hacia su entorno y que se consoliden, por qué no, como actores de cambio, orgullosos de pertenecer a una comunidad, en este caso, la peruana. Nunca es muy temprano para que su hijo actúe ante una situación que le incomoda o desagrada, sea personal o social. Lingán destaca una campaña de educación propuesta por alumnos de la institución en la que enseña a raíz de un problema que detectaron en su distrito (Magdalena): excrementos de mascota que no eran recogidos por sus dueños. A raíz de eso, los chicos propusieron una campaña de educación en el distrito y redactaron una carta a la alcaldía para alertar sobre el tema. Otro ejemplo de iniciativa ciudadana en niños fue el caso de los alumnos del colegio Los Reyes Rojos, que el mes pasado enviaron una carta a la revista Somos dirigida a Steven Spielberg, en la que señalan las imprecisiones históricas de la película "Indiana Jones y la calavera de cristal". Ellos decían estar muy enojados porque sentían que el filme desconocía la historia peruana y pedían una disculpa pública al respecto.
IDENTIDAD EN LOS TIEMPOS DEL CHAT
¿Qué tan válido resulta hablar de patria e identidad en tiempos en los que, dicen, las fronteras se diluyen? Según Percy Medina, secretario general de Transparencia (y que ha podido escuchar el testimonio de alcaldes y defensores escolares como parte de una consulta liderada por la congresista Luciana León), una de las claves para insertarse en la globalización es no perder de vista de dónde venimos. "La globalización ha promovido que se valoren las identidades regionales y nacionales. Debemos reconocer lo nuestro para vincularnos en este proceso y recordar que patria somos todos nosotros", agrega.