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La mala fama de ser un genio

SHEYLA BLUMEN. APRENDIÓ A LEER Y ESCRIBIR ANTES DE LOS 4 AÑOS, POR ELLO SE SIENTE IDENTIFICADA A PROMOVER EL DESARROLLO DE LOS CHICOS TALENTOSOS O SOBREDOTADOS

Por Karina Borrero

Esta entrevista era con uno de los chicos sobredotados que participarán en el encuentro nacional que usted organiza, pero me comenta que los papás no quieren porque tienen vergüenza...
Tienen temor de que sus niños sean estigmatizados como nerds, que sean reconocidos por sus amigos y que eso ocasione burlas en el colegio.

¿Y cómo revertir una situación que los debería llenar de orgullo?
Es que se trata de una percepción social. Es muy complicado porque en consulta algunos padres me dicen: "Si me preguntan sobre mi hijo, mejor comento que tiene problemas, porque si les digo que es talentoso me van a mirar con cara rara".

¿Y por qué el nerd tiene tan mala fama?
Se cree que siempre va por la tangente y hay películas que los estigmatizan. Y eso es porque efectivamente hay chicos que son sobreestimulados más allá de sus capacidades reales. Hay papás que cuando ven que sus hijos son talentosos quieren que sean genios y les dan más cargas de lo que están en capacidad de recibir. Eso los aturde, los aísla del resto y afecta su capacidad de desarrollar una vida social.

¿Pero no todos los talentosos son nerds o sí?
No, el talentoso pertenece a un grupo en particular, puede ser artístico o académico. El que saca buenas notas no es necesariamente talentoso, porque tiene que tener un componente creativo. El 'chancón' tampoco es talentoso, simplemente es un chico con buena memoria. El talentoso tiene una capacidad de razonamiento superior, es un líder innato, tiene un sentido del humor particular, es sarcástico y por ello mismo tiene una mejor comprensión de lectura y maneja mayor cantidad de información .

¿Los colegios priorizan la memoria?
Sí, tanto así que he tenido en consulta casos de chicas cuyos profesores no les hacían caso cuando preguntaban porque creían que querían confundirlos y hacerlos fallar, cuando en realidad ellas tenían tal comprensión del tema que encontraban algunos vacíos y repreguntaban porque querían aprender más. Y estoy hablando de colegios particulares, no solo públicos.

¿Un talentoso puede dejar de serlo por falta de atención?
¡Sí! Eso es lo peor. Cuando se han hecho evaluaciones y se ha identificado a chicos con capacidades sobredotadas, al cabo de un año si no han sido estimulados académicamente luego ya no califican. Hay que entender que se encuentran en una etapa de crecimiento. Por ello es importante poner atención a este tema, desde el ambiente familiar hasta el escolar.

¿Hay alguna organización que promueva el talento de los chicos sobredotados?
Desde el Estado, no. Creen que se las pueden arreglar solos y es un error, porque no se considera una variable importante para la sociedad. Algo que caracteriza a estos chicos es que tienen un elevadísimo nivel de desarrollo moral y estándares altos de valores. No solo se trata de buenas notas. Además, es inevitable no sentir una sensación de injusticia, porque a los talentos deportivos sí los apoyan, pero a los intelectuales no.

¿Y los chicos sobredotados se sienten así, se ven como nerds o no les importa?
Pues la mayoría son chicos talentosos que tratan de ocultar sus talentos, sobre todo las niñas. Porque es más rico ser popular por facha que por ser inteligente, ya que si no, las separan del grupo. "Mejor soy una más", dicen. Y eso lo saben desde chiquitos. Es resultado de la soberbia y la ignorancia, porque como no estamos preparados para atender a los chicos con sobredotación intelectual los terminamos marginando, y ellos son conscientes de ello.

¿Cree que los nerds cambiarán su fama?
Pues creo que Bill Gates representa la revancha de los nerds. Yo les diría algo que él recordó una vez en una de sus conferencias: "No se burlen tanto de los nerds, porque luego van a tener que ir a pedirles trabajo".

Más sobre el tema
4Entre el 12 y el 14 de agosto, la Federación Iberoamericana del Consejo Mundial de Sobredotación y Talento (Ficomundyt) organiza un encuentro en la Universidad Católica para generar un espacio de discusión con énfasis en el sobredotado y talentoso.
4Paralelamente, se hará el Primer Encuentro Iberoamericano de Jóvenes con Capacidades Superiores, dirigido a jóvenes entre los 14 y 17 años.
4Más información: sblumen@pucp.edu.pe

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