Viceministro de Educación niega fracaso de programa de capacitación

8:53 | Reacciones ante resultados del examen de docentes. En la segunda fase del concurso participarán representantes de los padres de familia

El viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler, negó que los resultados del examen para el nombramiento de docentes --en el que apenas aprobó el 5% de los postulantes-- fueran un reflejo de la supuesta mala calidad del programa de capacitación dictado a los profesores durante el año pasado.

En respuesta a las críticas expresadas por algunos analistas, Vexler subrayó que dichas clases estuvieron dirigidas a maestros en actividad y no a los que pretendían incorporarse recién al sistema. Lo cierto es que entre los que participaron en la capacitación había docentes contratados y muchos de los que compiten en el concurso docente ya están trabajando en las escuelas públicas bajo esa modalidad laboral.

Cuando se le recordó esto, Vexler ofreció otro argumento: el año pasado se capacitó a 34.000 profesores y los que postularon en este examen suman más de 180.000.

Entre tanto, el viceministro de Gestión Institucional del Ministerio de Educación, Víctor Raúl Díaz Chávez, destacó que la metodología del concurso docente incorpora la participación de los padres de familia, lo cual --dijo-- contribuirá a garantizar la transparencia.

En la segunda etapa del concurso, la evaluación está a cargo de comités de selección de cada colegio, en los que participan representantes de los padres de familia.

CLAVES
4 El viceministro Idel Vexler admitió que los resultados del examen confirman la necesidad de replantear la formación de los docentes.
4 En todo el país, solo 151 profesores alcanzaron o superaron la nota mínima de 14, que les permite pasar a la siguiente fase.