Susana Villarán opina que maestros deben ser evaluados en el aula y no con pruebas escritas
Virtual alcaldesa de Lima reiteró que hablará al respecto con el ministro de Educación. Sobre críticas de Nilver López a la Ley de Carrera Magisterial aclaró que él no será regidor de la comuna
Uno de los temas que más ha preocupado al Gobierno sobre las futuras acciones de la virtual alcaldesa de Lima, Susana Villarán, es la educación.
A la preocupación expresada por el ministro de Educación, José A. Chang, sobre una posible injerencia del Sutep (habrá cinco regidores del Movimiento Nueva Izquierda, que preside Nilver López, ex secretario de dicho gremio), se sumó hoy la del presidente Alan García.
¿Qué ha dicho Villarán? Ayer señaló que no pondrá la educación (cuando se descentralice) en manos del Sutep y que conversará con el ministro Chang. Hoy volvió a referirse al tema, a propósito de las afirmaciones de Nilver López, quien ha dicho que buscará que el municipio no aplique la Ley de Carrera Magisterial impulsada por el Gobierno Central.
“NILVER LÓPEZ NO ES REGIDOR”
“Sobre esos asuntos responderemos en otro momento, para nosotros la evaluación se hace a través del desempeño en el aula y por los resultados de sus alumnos (...) el señor Nilver López es presidente de un partido democrático, ha firmado el Pacto Ético Electoral y no es regidor de Lima”, afirmó Villarán, quien aseguró que concertará con las autoridades del Ejecutivo en temas como seguridad, salud y educación.
Hoy Villarán recibió el saludo de sus ex contendores Humberto Lay (RN) y Gonzalo Alegría (AP).
“NO HABRÁ RETROCESO”
Asimismo, llegaron hasta el local de Fuerza Social los congresitas apristas Javier Velásquez Quesquén, Mauricio Mulder y Jorge del Castillo. El primero expresó su satisfacción por la conversación sostenida con la sucesora de Luis Castañeda.
“En el camino se tiene que ir adecuando la Carrera Pública Magisterial, no es una propuesta terminada, pero no hay un retroceso, esa es una reforma irreversible, los lineamientos básicos: capacitación, meritocracia, infraestructura, no van a a cambiar”, señaló al comentar los cuestionamientos de Villarán a la evaluación de maestros.
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Seti Angelino Pérez (yayo2001)
con los maestros que tenemos, considero que debe optarse por ambas maneras de evaluar, Susana. No excluyas.
28 de Octubre del 2010 13:50 Reportar
Carlos Leon (sinestesico)
Si meritocracia en la educación es básica, porque en todo trabajo existe no todos los ingenieros de sistemas ganan igual, no todos los civiles ganan igual, no todo los gerentes ganan igual depende de tus meritos. Eso es importante aca el profesor mejor mas preparado gana igual que el mas flojo
28 de Octubre del 2010 13:55 Reportar
Mac Araujo (macaraujo)
Los maestros deben de ser Evaluados periodicamentes por las autoridades competentes, no por los alumnos, esto es lo que la Sra. Villaran opina sobre la Educacion, No al retroceso en la Educacion , los Maestros deben de ser Evaluados y Capacitados .
28 de Octubre del 2010 13:58 Reportar
José Alvarez (jlat08)
tonterias, lo urgente con lo urgente. Las universidades deben mejorar la formación de los estudiantes a ser Maestros, deben solo otorgar titulos a sus estudiantes calificados. Todas las evaluaciones deben ser antes, antes de otorgar titulos. Muchas practicas, antes del titulo no estarian mal.
28 de Octubre del 2010 14:10 Reportar
Respira Exala (rogs54)
Susana tiene mucha razón. Además de la prueba de conocimientos falta la evaluación en Aula. Ahí es el lugar de la verdadera evaluación, en ver el desempeño del profesor con sus alumnos y ccómo lleva la sesión de aprendizaje. Come libros hay muchos pero verdaderos profesores pocos.
28 de Octubre del 2010 14:17 Reportar
Augusto Cruz (gonzalo116)
El que sabe no tiene miedo a las pruebas escritas ( que son necesarias) y la evaluación en el aula también debe hacerse ( permanentemente)
28 de Octubre del 2010 14:17 Reportar
BILL LEVANO (nicolascage)
CREO Q DEBEN SER EVALUADOS EN AMBOS ASPECTOS, ES LA UNICA MANERA DE MOSTRAR UNA CAPACITACION Y PREOCUPACION CONSTANTE DEL MAESTRO
28 de Octubre del 2010 14:23 Reportar
José Alvarez (jlat08)
Otra vez: Las universidades deben mejorar la formación de sus egresados... más control en las universidades... allí esta gran parte de todo el problema!!! Muchas practicas y evaluaciones antes del titulo...
28 de Octubre del 2010 14:25 Reportar
Carlos Risco (alderraman)
Lo que plantea Villarán no es que los alumnos evaluen al profesor, sino que el desempeño del profesor dependa de los resultados que saquen sus alumnos. En otros países las evaluaciones tienen un estándar y con ese estandar se evaluan a los alumnos y así al profesor de cada aula.
28 de Octubre del 2010 14:27 Reportar
Carlos Risco (alderraman)
Lo más importante en la educación son profesores que sepan enseñar conocimientos y valores. No nos sirven profesores se sepan mucho pero que no sepan transmitir. Por eso, un profesor es mejor que otro cuando sus alumnos tienen mejores resultados, no cuando el sabe mas.
28 de Octubre del 2010 14:29 Reportar
Carlos Miguel Morales (miguel84)
Mac..estoy de acuerdo contigo parcialmente...yo tambien soy estusdiante de finanzas en ASBANC..y a nuestros profesores los van evaluando en el aula..cuando el profesor esta dando plena clase.eso lo hacen para ver su metodo de enseñansa y si sus alumnos comprenden su metodo.
28 de Octubre del 2010 14:33 Reportar
DAVID ALEJANDRO GAMARRA ALARCO (davidgamarra)
bueno José eso seria lo ideal, y debe hacerse... pero que hacemos con los miles de maestros que ya ejercen y no estan debidamente capacitados?
28 de Octubre del 2010 14:43 Reportar
Juliana de Guevara (julianadeguevara)
Mucha gente que abre el pico aqui en linea, comenta sin base. La ense~anza y evaluacion de la misma es un proceso complejo. La meta debe ser como construir una evaluacion objetiva e integral del proceso de ense~anza. Hay que definir que queremos medir? A que le llamamos buena educacion, exito?
28 de Octubre del 2010 14:48 Reportar
lily moreno (tesaramis)
NO GENEREMOS desconcierto antes de tiempo, cada institucion tiene sus funciones y sus mecanismo de control, enseñemos con el ejemplo Susana manos a la obra y no defraudes a tus electores
28 de Octubre del 2010 14:50 Reportar
CINCINATO HERMÓGENES TRUJILLO ZEVALLOS (cincinato)
LOS PROBLEMAS DEL HOMRE ASÍ COMO LA EDUCACIÓN DEBEN Y TIENEN QUE SER TRATADOS INTEGRALMENTE.LA ONU A TRAVÉS DE LA UNESCO EN COORDINACIÓN CON LOS GOBIERNOS VIA LOS MED SE ESTABLECEN LAS POLITICAS EDUCATIVAS PA LAS NACIONES. LA MUNICIPALIZACION RECOGE LA ORIENTACIÓN HOLÍSTICA PARA NUESTRO PUEBLO.
28 de Octubre del 2010 15:00 Reportar
Seberiano Saenz Loayza (sebesaenz)
Los resultados lo dicen todo: La eduacación peruana es la cola del mundo. De eso son responsables los maestros y la política del estado: Bajo nivel de muchos maestros, curricula mal hecha y prespuesto reducido. Si no se encaran todas las causas, no esperemos milagros.
28 de Octubre del 2010 15:02 Reportar
Armando Pin Gatiesa (edgarpimgatiesa)
Los potenciales maestros deben ser evaluados antes de ser maestros (exa. de conocimientos), luego pruebas psiclgca, de aptitud etc
Evaluaciones semestrales por agencias externas, evaluaciones de los alumnos. y Luego entrenamiento en los puntos debiles. El que no sirve Servicio militar obligatorio
28 de Octubre del 2010 15:07 Reportar
Luis Vega Zevallos (luchovega)
La Carrera Pública Magisterial es un avanza enorme para nuestra educación y eso es innegable, en cuanto a la evaluación continua debe saberse que los profesores serán reevaluados cada 3 años, que nadie se asuste, la municipalicación de la educación no es tal, sólo se cede la ADMINISTRACIÓN.
28 de Octubre del 2010 15:10 Reportar
PABLO MONTEVILLER PINO (pablito1)
opino como bill, creo que los maestros deben ser evaluados en ambos aspectos, nosotros los jovenes tambien tenemos buenos puntos de vista criticos.
28 de Octubre del 2010 15:31 Reportar
Marco Antonio (markrock12)
La evaluación a los maestros no debe enfocarse solo a uno de los dos aspectos, debe evaluarse el conocimiento del maestro, pero tambien se tienen que tener indicadores para ver el grado de aprendizaje de los alumnos, osea la evaluación debe ser mas rigurosa que la de la carrera publica magisterial
28 de Octubre del 2010 15:40 Reportar
Sergio Morales Vasquez (smorales)
Deben ser evaluados en ambos aspectos, es facil estudiar para un examen aprobarlo, una cosa es conocimiento otra cosa es tener docencia. Las mismas universidades no es posible que tengan a sus alumnos dictando clases!!!
28 de Octubre del 2010 15:41 Reportar
Juan Arguedas (psycho0301)
Ambas metodologías son complementarias, incluso la evaluación en aula debería ser más importante. Sin embargo, un profesor que rinde un examen satisfactorio puede enseñar bien o no, pero un profesor que no puede aprobar un examen que la verdad es regalado nunca podrá enseñar bien.
28 de Octubre del 2010 15:47 Reportar
Armando Suarez Ugarte (cassinelli)
El proceso de modernizacion de la educacion no puede detenerse. Debe continuar la actualizacion constante de los maestros y ver que tengan ademas vocacion de enseñanza
28 de Octubre del 2010 15:47 Reportar
KARINA GALVEZ (KARYGAL)
seria mas complejo y tomaria mas tiempo, pero sí, estoy convencida que al profesor se le debe evaluar en el aula, hay muchos que tienen la teoría en la cabeza, pero no pueden ni hablar, titubean, tartamudean, una frase lógica y que denote conocimiento, cultura, no la pueden terminar
29 de Octubre del 2010 13:51 Reportar
Juan Carlos Huaman Paredes (juanch7)
no señora villaran!! yo vote por usted y la sigo apoyando, pero no esta bien q se ponga freno a los avances en gestion educativa q se estan desarrollando...no todos los profesores deben ser igualmente remunerados..los mas capacitados, los mas pagados!! asi d simple...
29 de Octubre del 2010 13:51 Reportar
MONICA H DIAZ (monicaves)
No me parece que el exámen sea solo en el aula tambien debe aplicarse el examén escrito.
Estudié 5 años de educación , y al realizar mis practicas me di con la sorpresa de la poca prepación de los docentes un lenguaje pésimo no digno de alguien que ha pisado la Universidad.
29 de Octubre del 2010 15:57 Reportar
Nacho De Mayro (resuca)
Para opinar, respecto de los Profesores, hay q' saber algo de pedagogía, didáctica y metodología educativa. De alli se parte para ser educador. De qué vale q'el PROFESOR,tenga mucho en la cabeza, si no sabe llegar al alumno. Frente al pizarrón se le conoce al buen maestro. Pero quién los evalúa?
29 de Octubre del 2010 16:51 Reportar
Ysa CGM (libertaddeexpresion)
A ver si esta vez publican: La evaluacion tiene etapas, 1 evaluar la capacida del profesor 2do Aplicar tecnicas (podria ser observacion en el medio ambiente con un alto costo de dinero)y por ultimo # evaluacion de los resultados en base al rendimiento de los alumnos(evaluacion de alto nivel)
29 de Octubre del 2010 17:28 Reportar
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