El trmino cognicin (del latn cognoscere o conocer) se refiere a la capacidad que tiene el ser humano de poder usar sus sentidos para analizar la situacin o realidad que vive en un momento determinado y pueda adaptarse y responder a ella.
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Una adecuada cognicin tambin llamada inteligencia cognitiva- implica que la persona sea capaz de prestar atencin a lo que le sucede, pero tambin a tener mecanismos cerebrales intactos que le permitan recibir, evaluar, integrar, comparar y reaccionar ante la realidad.
Unreciente estudiopublicado en la revistaPloS Onepor investigadores de la Universidad de Harvard ha encontrado que en aquellos pases con mayor desigualdad de gnero es decir aquellos en los que hombres y mujeres no tienen las mismas oportunidades- las mujeres desarrollan menor inteligencia cognitiva.
El proceso del desarrollo cognitivo del ser humano se hace en varias etapas. El primero, y mas importante, es el que los psiclogos llamancontrol sostenido de la atencin, en el que la persona desarrolla la concentracin mental o atencin que se requiere para captar, analizar y evaluar la realidad. Posteriormente, el cerebro integra esa informacin, la compara con experiencias pasadas, saca una conclusin del momento y luego acta acordemente.
Es decir, si por alguna razn un nio o nia no recibe precozmente el estmulo necesario para desarrollar un control sostenido de su atencin es decir la atencin y concentracin necesarias para analizar su entorno su inteligencia cognitiva ser menor.
Si quieres saber ms sobre este estudio, lee el ms reciente post del blog Cuida tu salud del doctor Elmer Huerta.