Los proyectos de emprendimiento más destacados de 120 colegios fueron reconocidos por la PUCP, como parte del programa “Aprendiendo a emprender”, desarrollado por el Centro de Innovación y Desarrollo Emprendedor (CIDE) este año.Follow @PortafolioECpe !function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');
Entre mayo y noviembre, más de seis mil estudiantes de centros educativos de Piura, Trujillo, Arequipa, Cusco, Moquegua, Tacna y Lima participaron en el programa -que se replica en Chile- integrado por cuatro etapas: socialización, capacitación, desarrollo y ejecución de sus proyectos.
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Así, se presentaron más de 500 proyectos de emprendimiento, de los cuales la PUCP premió a los tres más resaltantes y otorgó menciones especiales a los diez más sobresalientes.
PROYECTOS DESTACADOS PREMIADOS
► CHAPA TU COMBI. Luego de observar la gran concentración de personas en los paraderos a la espera de transporte, los estudiantes desarrollaron una aplicación móvil para encontrar microbuses de manera rápida y sencilla, con miras a mejorar el uso del transporte público con información en tiempo de al de las líneas de buses disponibles.
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► BU-PET. Es una aplicación móvil pensada como un red en la que se compartirá información sobre mascotas encontradas en las calles y la adopción. Cuenta con mapas y GPS así como conexión en tiempo real con dog lovers, entre otros.
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► CALIFONSASO. Ante el problema de la mala atención de muchas cafeterías escolares, un grupo de estudiantes desarrolló un sistema de organización y soporte a estos comercios. A través de una página web los estudiantes y profesores verán el menú de la cafetería y podrán reserva su almuerzo, lo que permitirá administrar mejor los recursos. el sistema también toma en cuenta la infraestructura, con una propuesta para organizar mejor la atención en horas de mayor flujo de alumnos.
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“Es muy importante fomentar el emprendimiento de manera temprana y promover indicadores de innovación en nuestro país. Por ello, estamos orgullosos de reconocer desde hace cinco años a escolares que han desarrollado proyectos creativos que aporten al desarrollo de diversos sectores”, señaló el director del CIDE-PUCP, Julio Vela.