LauriMathTeacher es una popular docente de Matemáticas que se volvió viral en TikTok al expresar su profunda frustración ante los resultados obtenidos en los exámenes finales de sus alumnos de 1º de Bachillerato.
“No sabría definir bien mis sentimientos ahora mismo”, confesó la profesora española, visiblemente afectada. “No puede ser que en 1º de Bachillerato haya puesto cuatro o cinco ceros en un examen. ¡Un cero! ¿Llevamos tres meses dando materia y no saben nada?”.
La maestra se preguntó cuál era la razón detrás de este fracaso académico. “¿Qué estamos haciendo mal? ¿El problema lo tienen ellos, lo tengo yo, el sistema educativo...?”, reflexiona, llegando a la conclusión de que “los alumnos vayan pasando con todas sus materias suspensas. Se va haciendo una bola que llegas a 4º ESO sin tener ni idea de una materia”.
LauriMathTeacher, quien acumula más de un millón y medio de seguidores, asegura que no es la única materia afectada.
“En Lengua les pasa lo mismo”, afirma. “Hay alumnos que no saben expresarse, no saben leer bien, no saben redactar”, agrega, señalando que esta situación la hace sentir “un poco fracasada” como docente.
La profesora defiende que no todos sus alumnos tienen dificultades. “Tengo otros tantos alumnos que sí sacan buenísimas notas”, asegura; sin embargo, la situación general le genera una gran preocupación. “Cada curso que pasa, vamos a peor”, se lamenta.
En su opinión, el problema radica en que los estudiantes avanzan de curso sin haber consolidado los conocimientos previos. “Por imperativo legal, siguen pasando curso sin base”, concluye. Esta falta de preparación hace que los alumnos lleguen a Bachillerato con grandes lagunas en sus conocimientos básicos.
Con su testimonio, la maestra generó un intenso debate sobre la calidad de la educación actual y la necesidad de tomar medidas para mejorar el sistema educativo.
“Demasiadas redes, demasiados PlayStation, y como dices el pasar con suspensas, eso deriva en merma educativa. Profesores no son los culpables”, escribió un usuario.
“El problema es del sistema educativo. Se les exigen mucho menos que hace 5 años. Las nuevas leyes están creando personas sin conocimientos. Yo doy a la ESO y me lo creo”, agregó otro.
“El nivel educativo es cada vez más bajo. Veremos que pasará con los futuros ingenieros, médicos”, mencionó un tercero.
¿Por qué un alumno saca bajas calificaciones?
Existen diversas razones por las que un estudiante puede obtener bajas calificaciones. Algunas de las causas más comunes incluyen factores académicos y personales.
Factores académicos: dificultades para comprender ciertos conceptos, falta de estudio, desinterés por la materia, problemas de aprendizaje no diagnosticados, métodos de estudio ineficaces o una carga de trabajo excesiva que dificulta la concentración.
Factores personales y sociales: problemas emocionales como ansiedad o depresión, dificultades familiares, falta de motivación, distracciones en el entorno de estudio o falta de apoyo de parte de compañeros o profesores.
Es importante destacar que, en muchos casos, las bajas calificaciones son el resultado de una combinación de estos factores, y no siempre se debe a una sola causa. Para ayudar a un estudiante a mejorar su rendimiento académico, es fundamental identificar las razones específicas que están afectando su desempeño y buscar soluciones personalizadas.