Un nuevo Año Escolar arrancará en 2024, y a nivel nacional, en medio de una ola de calor que condiciona la fecha de inicio de clases presenciales en colegios de varias regiones del Perú. Sin embargo, marzo se presenta como el mes oficial en el cual millones de niños y adolescentes empezarán a aprender variados contenidos tras declararse de interés nacional la incorporación de nuevos cursos en el Currículo Nacional de la Educación Básica Regular (EBR) a partir del presente año lectivo. Conoce cuáles son, en qué consisten y según el Ministerio de Educación (Minedu), cómo comenzará a aplicarse en las instituciones educativas.
MINEDU: LOS 4 NUEVOS CURSOS QUE SE INCORPORAN AL CURRÍCULO NACIONAL DE LA EBR EN COLEGIOS DEL PERÚ A PARTIR DE AÑO ESCOLAR 2024
Los colegios del Perú, tanto privados como públicos, se rigen bajo el documento marco de la política educativa de la educación básica que contiene los aprendizajes que se espera que los estudiantes logren durante su formación académica, y define qué debe aprender el alumnado de primaria y secundaria, siendo 4 cursos los que a partir del Año Escolar 2024 deben incorporarse al Currículo Nacional de la EBR normado por el Minedu, tal y como lo establece la Ley 31900.
Con la aprobación de dicha normativa por parte del Congreso de la República, el Gobierno promulgó y dispuso a mediados de octubre de 2023 con carácter de interés nacional, que los cursos de Educación Financiera y Tributaria, Contabilidad, Economía y Derechos del Consumidor, sean admitidos al listado de materias que regular, legal y anualmente reciben los estudiantes a nivel nacional teniendo como objetivo el de “formar ciudadanos activos que conozcan sus derechos y responsabilidades como consumidores desde temprana edad”.
En el marco de la declaración establecida en el artículo único de la Ley 31900 que establece la incorporación de los mencionados 4 nuevos contenidos curriculares en colegios privados y estatales regulados por el Minedu, la declaratoria destaca por expresar la necesidad de fortalecer el desarrollo de las capacidades y habilidades del alumno para permitirle afrontar de manera más optima los vertiginosos cambios y/o proceso de adaptación vinculado al ámbito laboral.
¿QUÉ IMPLICA LA INCORPORACIÓN DE LOS 4 NUEVOS CONTENIDOS CURRICULARES CON MIRAS AL AÑO ESCOLAR 2024 EN PERÚ SEGÚN EL MINEDU?
A pocas semanas de iniciarse oficialmente las clases escolares en Perú, tanto Educación Financiera y Tributaria, como Contabilidad, Economía y Derechos del Consumidor, forman parte del listado de contenidos curriculares que deben impartirse en colegios del país de acuerdo a lo estipulado en la declaratoria de interés nacional vigente promulgada por el Gobierno.
Según información compartida por el Minedu en octubre de 2023, y basada en las declaraciones vertidas por Miriam Ponce vía RPP, la incorporación de los 4 nuevos cursos “no implica más hora de estudios”, sino más bien la priorización de brindarle al alumnado, argumentos e ideas más transparentes, precisas y comprensibles bajo una “secuencialidad lógica” a lo largo de la educación primaria y secundaria.
“Se trata de un currículo por competencias”, manifestó la titular del Minedu, haciendo hincapié y especificando que ahora “el currículo se estructura en áreas, las cuales no son equivalentes a cursos sino a lo que se tiene que lograr como desarrollo integral”, sin embargo lo que se busca es ampliar contenidos dentro de las materias tradicionales ya existentes.
Cabe resaltar, que los 4 nuevos contenidos curriculares incorporados por el Gobierno a través del Minedu, llámese Educación Financiera y Tributaria, Contabilidad, Economía y Derechos del Consumidor, le permitirán a un estudiante “al terminar la escuela, (saber) qué es un RUC y que eso es importante para su formalización”, dijo además Miriam Ponce en RPP.
AÑO ESCOLAR 2024: QUÉ FALTA PARA LA IMPLEMENTACIÓN OFICIAL DE LOS REFERIDOS CURSOS EN TODOS LOS NIVELES DEL CURRÍCULO NACIONAL DE LA EBR APROBADO POR EL MINEDU
Tras la aprobación y posterior promulgación de la Ley 31900, ahora queda pendiente la ejecución de la disposición complementaria final que según declaratoria a partir de octubre de 2023, depende única y exclusivamente del Minedu conforme a sus atribuciones y competencias.
La normativa que busca incorporar 4 nuevos contenidos al Currículo Nacional de la EBR en Perú, y considerando la cercanía de inicio de clases escolares 2024, debe implementarse en base a los procedimientos definidos por el sector gubernamental que consisten en determinar el método y la forma en la cual todos los cursos referidos serán incorporados a la malla del presente año lectivo.
CRONOGRAMA DE AÑO ESCOLAR 2024 APROBADO POR EL MINEDU
El Año Escolar 2024 en Perú representará la temporada y/o periodo de nuevos bloques de semana de gestión y horas lectivas llevadas a cabo tanto en colegios públicos como privados del país, según lo dispuesto por el Minedu y especificado en la Resolución Ministerial 587 con respecto al inicio de clases.
Luego de las merecidas vacaciones gozadas por el alumnado de las más de 50 mil instituciones educativas que operan a nivel nacional, cada niño y adolescente debe retornar a los salones teniendo en cuenta las fechas relacionadas al desarrollo del servicio educativo cuyo comienzo y final calendarizado es el siguiente:
- INICIO DE CLASES ESCOLARES 2024
- Lunes 11 de marzo
- FIN DE CLASES ESCOLARES 2024
- Viernes 20 de diciembre
Cabe resaltar, que el Minedu aprobó también con respecto al Año Escolar 2024, que la organización del cronograma de semanas lectivas figure dividido en bloques por periodo vacacional, tal y como ocurrió el año pasado, pero en esta ocasión considerando que “si el inicio o desarrollo del año lectivo sufre alteraciones por emergencia ocasionada por desastres u otros, las semanas de gestión se organizarán de manera flexible, de acuerdo con la situación de cada IE o programa educativo”.
En ese sentido, el calendario escolar en Perú para el presente periodo, se ejecutará en cada colegio estatal y privado de la siguiente manera a partir del lunes 11 de marzo:
- Primer bloque de semanas de gestión (1 semana)
- 01/03 al 08/03
- Primer bloque de 9 semanas lectivas
- 11/03 al 10/05
- Segundo bloque de 10 semanas lectivas
- Del 13/05 al 19/07
- Segundo bloque de semanas de gestión (2 semanas)
- 22/07 al 02/08
- Tercer bloque de 10 semanas lectivas
- 05/08 al 11/10
- Cuarto bloque de 10 semanas lectivas
- 14/10 al 20/12
- Tercer bloque de semanas de gestión (1 semana)
- 23/12 al 27/12
Según la organización determinada y plasmada en la Resolución Ministerial N° 587, toda semana de gestión aprobada por el Minedu con miras al Año Escolar 2024 será utilizada para verificar avances y oportunidades de mejora en virtud a la labor del personal de cada Institución Educativa (IE), teniendo en cuenta que figura asociada técnicamente al cumplimiento de las vacaciones tras el término del primer semestre y luego cuando culminan las clases programadas.
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