Desde Cajamarca, el presidente Pedro Castillo generó confusión sobre el retorno a clases en los colegios al asegurar que el Gobierno hará una “cruzada nacional” para que esto ocurra en abril. Esta declaración no se condice con la norma técnica del Ministerio de Educación (Minedu) publicada el último domingo, que establece el inicio de las clases presenciales entre el 1 y 14 de marzo del 2022 en todos los planteles públicos y privados del país.
“Vamos a hacer una movilización nacional, una cruzada nacional, juntamente con el Ministerio de Educación, para que en el mes de abril retornemos a las aulas y estos tres meses que nos quedan nos centremos de lleno a tener expeditas las instituciones educativas, la infraestructura educativa, de todo el país”, dijo el mandatario.
Castillo afirmó esto un día después de que el flamante ministro de Educación, Rosendo Leoncio Serna Román, afirmara que su cartera está enfocada en “iniciar la presencialidad en marzo”.
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El jefe del Estado ofreció declaraciones ayer alrededor de las 3:20 p.m. durante su participación en el aniversario de las rondas campesinas de Cuyumalca, en la provincia de Chota (Cajamarca). Al cierre de esta nota, ni el Minedu ni Palacio de Gobierno se habían pronunciado al respecto.
Renzo Forlin, presidente de la Asociación de Colegios Particulares Amigos (Adecopa), dijo a El Comercio que espera que este sea un error del presidente y no que el Ejecutivo esté pensando en postergar las clases. “Hay una gran voluntad de los colegios para arrancar y reanudar clases en marzo, salvo situaciones excepcionales en las que habrá algún grado de flexibilidad”, refirió.
Norma Correa, especialista en políticas públicas, también manifestó su preocupación por las declaraciones de Castillo y consideró que sería gravísimo que se esté pensando en postergar el inicio de clases. “Es importante que las autoridades den mensajes claros y coordinados sobre el retorno a clases. Esto merece la mayor seriedad [...] dado que el presidente lo ha dicho, se requiere una aclaración inmediata”, comentó.
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El exministro de Educación Idel Vexler opinó que la postergación del retorno a las aulas afectaría los aprendizajes y el desarrollo socioemocional de los estudiantes al recortarse el tiempo de clases en el año. “Espero que sea un error, pero él como maestro sabe que desde el 2004 las clases escolares siempre empiezan en marzo. [...] Pensar en reducir el tiempo de aprendizaje es inconveniente”, indicó.
Vexler dijo que el Ejecutivo, los gobiernos regionales y los directores de colegios deben trabajar desde el 3 de enero para que las escuelas estén limpias, con el mobiliario en buenas condiciones y cumplan las medidas de bioseguridad necesarias para recibir a los estudiantes.
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