El fin del año escolar cada vez esta más cerca en nuestro país. La tensión crece entre los estudiantes, pues ellos empiezan a realizar las últimas pruebas de los diferentes cursos que llevan con el objetivo de salir aprobados y con el puntaje más alto. Sin embargo, hay otro grupo de escolares que están complicados y tienen altas posibilidades de repetir el año. En este contexto, a continuación, te contamos cuántos cursos debe desaprobar un alumno para volver a llevar el mismo año escolar, según el Ministerio de Educación (Minedu).
Nivel primaria: escolares que están en el 2°, 3°, 4°, 5° y 6° de primaria
- Sin son calificados con “C” en más de la mitad de las competencias vinculadas a cuatro áreas curriculares o talleres y “B” en el resto de competencias, repetirán de año.
-Además, deberán llevar nuevamente el año si obtuvieron ‘C’ en Matemática y Comunicación.
Nivel secundaria: escolares de 1°, 2°, 3°, 4° y 5° de secundaria
-Repetirán si son calificados con una “C” en la mitad o más de las competencias asociadas a cuatro o más áreas o talleres.
Cabe destacar que los niños que cursen inicial o primer grado de primaria no repiten año.
En base a lo que estipula el calendario académico 2023, las clases llegarán a su fin el próximo 22 de diciembre. Esto aplica tanto para colegios privados como estatales.
Minedu: cuáles son las efemérides que forman parte del calendario cívico escolar peruano
- MES DE NOVIEMBRE
01 / Semana Nacional Forestal
04 / Rebelión de Túpac Amaru II
Segunda Semana / Semana de la Vida Animal
10 / Semana de la Biblioteca Escolar
20 / Día de la Declaración Universal de los Derechos del Niño e Iniciación de la Semana del Niño
27 / Batalla de Tarapacá - Andrés Avelino Cáceres
- MES DE DICIEMBRE
01 / Día Mundial de la Lucha contra el SIDA
09 / Aniversario de la Batalla de Ayacucho
10 / Declaración Universal de los Derechos Humanos
14 / Día del Cooperativismo Peruano
25 / Navidad
El Minedu trabaja para que todos los peruanos y peruanas puedan ejercer su derecho a la educación.
Es el órgano rector de las políticas educativas nacionales y ejerce su rectoría a través de una coordinación y articulación intergubernamental con los gobiernos regionales y locales, propiciando mecanismos de diálogo y participación.
Definen, dirige, regula y evalúa la política educativa y pedagógica nacional, en coordinación con los gobiernos regionales. Además, establece políticas específicas de equidad.
Diseña los currículos básicos de los niveles y modalidades del sistema educativo, programas nacionales dirigidos a estudiantes, directores y docentes, políticas relacionadas con el otorgamiento de becas y créditos educativos y los procesos de medición y evaluación de logros de aprendizaje.
Garantizar derechos, asegurar servicios educativos de calidad y promover oportunidades deportivas a la población para que todos puedan alcanzar su potencial y contribuir al desarrollo de manera descentralizada, democrática, transparente y en función a resultados desde enfoques de equidad e interculturalidad.
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