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Si bien en los últimos años el término STEAM (un acrónimo que hace referencia a las ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas) ha ido ganando mayor relevancia en diversos rubros, aún está pendiente generar mayor conciencia sobre la verdadera importancia que tiene para el desarrollo y el futuro de los jóvenes hoy.
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En primer lugar, su implementación en el proceso de la construcción del conocimiento genera una metodología que fomenta el desarrollo de distintas habilidades para la resolución de problemas. De este modo, los estudiantes pueden mejorar sus aptitudes en cuanto a ciencia, tecnología, arte y creatividad, desarrollando diversas habilidades blandas, como el pensamiento crítico y analítico.
Pero, además de incrementar las habilidades que ayudan a los alumnos a desarrollar su inteligencia socioemocional, un factor importante a considerar es la empleabilidad. STEAM está vinculado a las carreras del futuro, tales como robótica, ingeniería genética, biotecnología, economía, medicina, entre muchas otras. Estas tienen mayor demanda en el mundo laboral actual, donde la cuarta revolución industrial y la transformación digital han impactado todos los sectores económicos.
Ojo que, de acuerdo a los informes publicados por el Foro Económico Mundial, se estima que el 65% de los niños que actualmente ingresan a las escuelas primarias, trabajará en empleos que aún no existen.
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La ingeniería genética es otra de las carreras que deberían ser demandadas por las empresas en el futuro. Por ejemplo, en el sector salud, para afrontar pandemias como la del coronavirus.
EL COMPROMISO DE LAS EMPRESAS
Lograr que esta nueva generación, que hoy se encuentra en las aulas virtuales y próximamente estará ingresando al mundo laboral, se interese en esas profesiones, es un deber compartido. Si bien el sector educativo y el entorno familiar juegan un rol importante para lograrlo, el compromiso de las empresas también es un factor importante para ello.
Un ejemplo de este tipo de iniciativas es “Soluciones para el Futuro”, un concurso que busca que alumnos de colegios públicos generen proyectos innovadores para resolver una problemática social de sus comunidades. Hasta el momento, esta iniciativa ha fomentado esas habilidades entre más de 5.658 jóvenes.
Dada la situación actual, las carreras ‘del futuro’ han tomado mucha más relevancia. Hoy en día se necesitan profesores que despierten en sus alumnos mayor vocación por la ciencia.
(Cecilia Picoaga es gerenta de Ciudadanía Corporativa de Samsung Perú).
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