PJ anula parcialmente enfoque de igualdad de género en el currículo escolar

La Primera Sala Civil de la Corte Superior de Justicia de Lima resolvió declarar nula -en parte- la Resolución Ministerial N°281-2016-Minedu, con la que se aprobó el Currículo Nacional de Educación Básica, en el extremo en que aborda el enfoque de igualdad de género.

La sala, presidida por la jueza Ana Valcárcel, decidió que se anulara el siguiente texto del acápite II de la guía pedagógica: "Si bien que aquello que consideramos femenino o masculino se basa en una diferencia biológica sexual, estas son nociones que vamos construyendo día a día, en nuestras interacciones".

Según el juzgado, dicho texto vulnera los artículos 7 y 22 de la Ley General de Educación (Ley 28044), los cuales establecen que las políticas educativas se construyen y desarrollan "en el actuar conjunto del Estado y de la sociedad", y que "la sociedad tiene el derecho y el deber de contribuir a la calidad y equidad de la educación", respectivamente.

Por lo cual, se exhorta al Ministerio de Educación (Minedu) que "promueva y/o implemente un mecanismo específico, democrático, deliberativo, transparente y efectivo, para que la sociedad y los padres de familia participen bajo las diversas modalidades en la formulación de las políticas públicas en educación".

-Por acción popular-
De este modo, se declara fundada parcialmente la demanda de acción popular presentada en enero de este año por el colectivo Padres en Acción (PEA), con el cual solicitaron la eliminación total del documento elaborado por el Minedu, que está vigente desde el 1 de enero del 2017.

En entrevista pasada con El Comercio, la ministra Marilú Martens precisó que, en caso de obtener una sentencia desfavorable, el sector apelaría. Por su parte, el colectivo PEA invocó al Minedu -a través de su cuenta de Twitter- que no apelara este fallo judicial y que "establezca una mesa de diálogo con los padres".

La resolución judicial será elevada ahora a la Corte Suprema, que deberá decidir si ratifica o revoca la anulación parcial del enfoque de igualdad de género en el currículo.

Lee la sentencia aquí: