Enseña Perú - Desde la Cancha: Capítulo 2

En esta segunda edición del videodiario, Flor cuenta los resultados que empieza a tener su trabajo como maestra en Arequipa.

Primer bimestre:  Flor planifica apasionadamente sus clases y utiliza herramientas y métodos prácticos para lograr que sus estudiantes alcancen el rendimiento académico esperado. Además, involucra a otros maestros, padres de familia y la comunidad. La realidad educativa trasciende las aulas. Las necesidades de los estudiantes son diversas, pero para ella son oportunidades de hacer frente a su mayor desafío: transformar vidas. ¿Cuáles son los retos a los que se enfrenta?

Al estilo de un diario, Flor Yabar, una joven psicóloga de 21 años de la Universidad Católica San Pablo de Arequipa y Joven Líder de EnseñaPerú, publica cada mes un registro de su experiencia como docente de primero de primaria en el colegio Villa Magisterial (Arequipa). Son historias únicas sobre la realidad educativa de nuestro país y las etapas más importantes de su paso por las aulas (la cancha), impactando en la vida de sus alumnos, de la comunidad y de ella misma. Flor es una de 95 Jóvenes Líderes de EnseñaPerú: egresados de diversas profesiones que trabajan como maestros por dos años para transformar la vida de más de 8.000 niños y jóvenes de colegios de zonas vulnerables de Arequipa, Cajamarca, Lima y Callao.

Al igual que Flor, miles de maestros en todo el Perú asumen el desafío de brindar una educación de excelencia a sus estudiantes en contextos de pobreza, violencia y marginación. Flor es una líder peruana que hoy trabaja incansablemente por llevar una educación de excelencia a los lugares más vulnerables del país y nos presenta historias de cambio desde el corazón del sistema educativo peruano: el aula. Como preparación previa a dar clases, ella ha recibido un entrenamiento intensivo en educación y liderazgo durante al menos doce horas al día por cinco semanas. Además, cuenta con apoyo continuo de profesionales en educación que la asesoran durante sus dos años de trabajo, para luego conformar el movimiento de liderazgo educativo que impacte la transformación del sistema educativo.

Conoce la primera etapa de esta experiencia, en la primera entrega del videodiario “Desde la Cancha”.