Blog

Foto del autor:

Educación Superior: el debate legislativo IV

Las últimas cuatro semanas han marcado una serie de jornadas intensas para  la Comisión de Educación del Congreso. Del 13 de febrero al 4 de marzo se realizaron seis mesas de trabajo en las que participaron diferentes instituciones con un objetivo en común: brindar aportes para la formulación de la nueva Ley Universitaria.

Fecha

ORG.

Expositor

Propuestas clave

13 de febrero

Federación de
Estudiantes del Perú
(FEP)

Presidente: 

Michael Ortíz

·        
Propuesta
de nueva legislación universitaria

·        
Necesidad
de que la formación universitaria en el Perú sea abierta y gratuita

Federación de Docentes Universitarios  (FENDUP)

 

Presidente: 

Ciriaco Zúñiga

·        
Importancia de la investigación como función básica de los docentes y
estudiantes universitarios.

20 de febrero

Sociedad
Nacional de Industrias
(SNI)

Presidente:

Luis Salazar Steiger

·        
Énfasis
en la importancia de las carreras técnicas en el sistema educativo.

·        
Implementación
de una educación dual: basada en capacitación teórica y formación directa en
los centros laborales.

25 de febrero

Instituciones de formación técnica (SENATI, TECSUP y SENCICO)

Jorge Rivera, Luis Miguel Imaña Ramirez y Juan
Inchaústegui

·        
Necesidad de manejar nuevas normas educativas que permitan ordenar e
integrar a la educación superior universitaria y no universitaria (formación
técnica, superior y tecnológica.)

27 y 28 de febrero

Fuerzas Armadas  y Policía Nacional del Perú.

José Galindo (FF.AA.)

Gral. Víctor Carrera (PNP)

·        
Fortalecer
la investigación, ciencia y tecnología, tanto en universidades como en escuelas
de formación y perfeccionamiento de las FF.AA.

·        
Evaluar
la pertinencia de crear una dependencia encargada de supervisar, controlar y
monitorear el desarrollo de los procesos educativos conforme a ley.

Inicio de este mes

Consorcio
de Universidades
(Conformado por PUCP,
Lima, Pacífico y UPCH)

Enrique Vásquez y Martín Ortíz

·        
Retirar autorizaciones a las instituciones que no dispongan de
estándares mínimos de calidad educativa; tal como se plantea en el
Proyecto de ley presentado por el congresista Sergio
Tejada

En general, las propuestas no han profundizado en los instrumentos o las herramientas legales para desarrollarse, sino que han abarcado temas generales que dejan todavía abierto el debate sobre los detalles de la reforma. Una propuesta común en todos los expositores es, por ejemplo, la mejora en investigación, ciencia y tecnología. Aquí la propuesta más desarrollada, sugerida por varios, es la necesidad de producción de una tesis o trabajo de investigación para licenciarse.

imagen comisión de educación.jpg

foto de corresponsales.pe
Estas semanas se realizarán descentralizados para que instituciones de todo el país también expongan sus propuestas. 
Por: Alejandra Pérez (Obra: Alianzas por la Juventud) y Aramís Castro (Corresponsales.pe)