El mundo de los nativos digitales

Si tiene hijos nacidos desde mediados de los años ochenta en adelante, preste atención a los siguientes síntomas: se sienta frente a la computadora para hacer las tareas, revisa varias páginas de Internet mientras conversa (a través del messenger) con diez de sus amigos, escribe su tarea, descarga archivos y escucha música, todo al mismo tiempo; muy rara vez lo encuentra leyendo un libro; y no puede salir a la calle sin su celular. Si ha reconocido alguno de ellos o todos es que probablemente tenga a un nativo digital en casa. ¿Y qué diablos es eso? Se trata de un concepto acuñado a principios de esta década por Marc Prensky, un escritor y conferencista estadounidense especializado en temas educativos. Básicamente, un nativo digital es una persona que ha nacido rodeado de las tecnologías y que se ha criado utilizándolas. Por otro lado, un inmigrante digital —señala Prensky— es el que aprende a adaptarse a este nuevo ambiente y que, de alguna forma, “siempre tiene un pie puesto en el pasado”. Para conocer más sobre este tema sigue leyendo.

[Pero antes de continuar, les dejamos este interesantísimo video hecho por Michael Wesch, profesor de Antropología Cultural de la Universidad de Kansas, en la que trata de explicar cómo es el mundo de los jóvenes estudiantes en la actualidad]

LAS COSAS DISTINTAS
Prensky sostiene que estos nativos digitales piensan y procesan la información de manera distinta. Quizás esa sea la respuesta que usted andaba buscando para explicar el comportamiento de sus hijos.

“No se puede considerar a alguien nativo digital solo por tener acceso a la tecnología, sino a quien la usa para construir un nuevo espacio de comunicación que se va desarrollando día a día”, explica María Teresa Quiroz, socióloga y catedrática de la facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Lima.

Diego Peralta, docente de periodismo digital en la Universidad Católica, sostiene que el nativo digital tiene una propia concepción de lo que es el conocimiento. “Entiende que es una cuestión efímera, en donde se valora la trayectoria, que se adquiere de manera superficial y se mantiene permanente. Para el nativo digital tiene mayor valor quién es más hábil en usar las herramientas para encontrar la información”, indica.

“Los nativos digitales son jóvenes que ven a las nuevas tecnologías (los celulares o Internet) como absolutamente normales, no les tienen miedo ni recelo. A las generaciones de edades más avanzadas, estas tecnologías les han llegado tarde y se sienten inseguros”, señala el periodista y blogger español Pepe Cervera.

MULTITAREA
Para Cervera, los jóvenes han tenido que desarrollar la capacidad de realizar múltiples tareas al mismo tiempo debido a la incontable cantidad de información disponible en la actualidad. “Aunque parezca distinto, hoy la tarea es bastante más complicada. Hay que saber hacer varias cosas a la vez, porque si nos dedicamos solo a una no nos da el tiempo”.

Por su parte, Quiroz sostiene que los nativos digitales cuentan hoy con una atención distinta a la de antes. “Se trata de una atención fragmentada, que les permite —por ejemplo— chatear con varios amigos a la vez, pero que no tiene necesariamente profundidad. Allí es donde encaja el nuevo papel de los padres y los maestros. Ellos se convierten en acompañantes, para no dejar cabos sueltos en los procesos de aprendizaje”, explica.

Peralta subraya que la característica principal de los nativos digitales es que no se guardan la información. “Adquieren el conocimiento y lo comparten inmediatamente en la red. Además, incluyen enlaces para que los demás también accedan. Es una manera totalmente distinta de ver las cosas”.

CAMBIO DE HÁBITO
Según Prensky, en EE.UU. los jóvenes han dedicado menos de 5 mil horas de su vida a leer, pero más de 10 mil a los videojuegos y más de 20 mil a ver televisión.

Enlaces de interés

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A continuación un video que (aunque es una publicidad) deja en claro el papel actual de los nativos digitales y los inmigrantes digitales:

Bruno Ortiz B.