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La peruana Adriana Brenis Castro estudiará becada un doctorado en Economía en la Universidad de Sheffield (Inglaterra). Esta es la segunda ocasión que la egresada de la Universidad Agraria La Molina (UNALM), realizará estudios de postgrado en el país europeo.
Para nuestra compatriota, su segunda experiencia en Inglaterra tiene un importante propósito: especializarse en comercio, tecnologías e innovación para trabajar en el sector exportación, y de esta forma abrir nuevas fuentes de ingreso para el país.
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“Cuando regrese al Perú una de mis metas es trabajar en el sector exportación, pero no solo de materias primas, recursos naturales o mineros, sino de otros campos que nos permitan generar nuevas fuentes de ingresos de mediano y largo plazo”, asegura.
Esta es la segunda beca para Adriana, otorgada por la U. de Sheffield en mérito a su alto rendimiento académico e interesante perfil como exencargada del Parque Científico Tecnológico de UNALM y exdirectora del Centro Estratégico de Desarrollo Empresarial de la misma universidad.
La primera vez fue en el 2017 cuando ganó la Beca Presidente de la República -concurso del Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec) del Ministerio de Educación- para estudiar una maestría en Science Business Finance and Economics en la misma universidad inglesa.
“La beca me abrió un mar de oportunidades. Mis profesores eran muy buenos y me animaron a investigar, a leer más. Aprendí mucho y conocí a mucha gente [...] Esta aventura o iniciativa de estudiar fuera empezó en el 2015, dos años después es que pude hacer realidad el sueño que tenía. Lo importantes es ser perseverante aunque te cuesta uno o tres años lograrla”, señala Brenis Castro.
La joven de 30 años, quien de niña se preguntaba por qué no se imprimen más billetes para que no haya gente pobre, indica estar convencida de que contando con los profesionales idóneos en las áreas donde se toman las decisiones, como el sector Economía, el Perú puede transformarse y ofrecer servicios públicos de calidad, asequibles, seguros e igualitarios.
"Mi caso, es decir, los estudios que he podido realizar gracias al Estado, son un ejemplo de que esto es posible si se opta por invertir en la educación de las personas”, refirió.
