En un paso hacia el futuro de la educación, un grupo de profesores peruanos está siendo capacitado por una tecnología basada en inteligencia artificial (IA). Los “profesores virtuales”, creados con el objetivo de brindar una educación a los docentes, están siendo desarrollados por una maestra en computación que desea compartir sus conocimientos con sus colegas.
Este programa busca fortalecer las habilidades pedagógicas de los docentes peruanos a través de un enfoque personalizado y adaptativo, aprovechando los avances tecnológicos para impulsar la enseñanza en el país.
Se trata de un proyecto de la profesora de computación Helen Ppuño, quien ha creado una profesora virtual utilizando inteligencia artificial. Esta “asombrosa creación” está llevando a cabo la capacitación de profesores peruanos en el campo de la informática. Con la ayuda de diálogos generados por ChatGPT y imágenes producidas por MidJourney, esta “profesora virtual” está cambiando la forma en que se enseña la computación.
"Esta asombrosa creación está llevando a cabo la capacitación de profesores peruanos en el campo de la informática"
Helen Ppuño, una docente de informática, combinó su experiencia en la educación con el poder de la inteligencia artificial para desarrollar una solución a la falta de habilidades digitales entre algunos profesores.
“Fue a raíz de la pandemia del 2020 que decidí emprender un proyecto enfocado en la capacitación de docentes para las clases virtuales. Ahora ya han pasado varios años, entonces adapté mis clases a las nuevas tendencias tecnológicas y creé esta profesora para volver más dinámicas mis clases”, señala Ppuño.
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¿Cómo fue la creación de la profesora virtual?
La profesora virtual utiliza diálogos generados por ChatGPT, una tecnología de procesamiento del lenguaje natural, para interactuar con los profesores peruanos y, actualmente, de todo el mundo. A través de esta interacción, les proporciona información, responde preguntas y les guía en el aprendizaje de conceptos clave de la computación.
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Además de los diálogos generados por ChatGPT, Helen Ppuño ha utilizado imágenes generadas por MidJourney para enriquecer la experiencia de aprendizaje de los docentes. Estas imágenes ayudan a visualizar conceptos abstractos y complejos, facilitando la comprensión y el estudio de la informática. La combinación de diálogos interactivos y visualizaciones atractivas está logrando un impacto significativo en la capacitación de los profesores y, en última instancia, en la educación de los estudiantes peruanos.
“La creación de esta profesora virtual con inteligencia artificial representa un avance emocionante en el campo de la educación. Gracias a ella, se ha logrado llevar el conocimiento de la computación a un nivel superior. Los profesores estamos obteniendo herramientas poderosas y accesibles para impartir clases más efectivas y motivadoras”, añade Ppuño.
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Este proyecto pionero liderado por Helen Ppuño y su profesora virtual demuestra el potencial transformador de la inteligencia artificial en la educación. No solo se trata de una herramienta de apoyo, sino que también puede ampliar el acceso a la educación de calidad en áreas donde escasean los recursos. La combinación de tecnologías y el talento de educadores comprometidos abre nuevas posibilidades para el aprendizaje.
