La Comisión de Educación del Congreso agendó para este viernes 13 de noviembre –desde las 8:00 a.m.– la exposición de una iniciativa legislativa de los congresistas Javier Mendoza y Rubén Ramos Zapana (Unión Por el Perú), con la buscan “declarar en emergencia el sistema educativo” por 12 meses y proponer su “reforma integral” a través de una serie de modificaciones y derogatorias de las normas vigentes. Algunas de estas regulan la aplicación del Currículo Nacional de Educación Básica y de la reforma universitaria.
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Mediante el proyecto de ley Nº05581/2020-CR, los parlamentarios proponen la creación de una Comisión Especial Multisectorial de Emergencia Educativa para que –en el plazo de seis meses– elabore el “Proyecto de Reforma Integral del Sistema Educativo Nacional”, el cual debe contemplar las siguientes medidas:
- Reforma integral del currículo escolar “con contenido científico, soberano, cívico e intercultural, acorde a las necesidades propias de nuestra realidad social”. Esta guía pedagógica fue el objetivo de varios grupos conservadores y religiosos en los últimos años debido a su enfoque de igualdad género, el cual fue ratificado por la Corte Suprema en el 2019.
- Derogatoria o modificación de la Ley General de Educación (Nº28044), la Ley de Reforma Magisterial (Nº29944), Ley de Contrato de Servicio Docente y otras disposiciones (Nº30238), y la Ley Universitaria (Nº30220). Sin embargo, no precisaron cuáles serían los cambios o derogatorias correspondientes.
- Creación de un servicio rural y urbano marginal (Serum) educativo, como requisito previo al ejercicio profesional docente. Esto se aplica actualmente en el servicio de salud.
La comisión de emergencia educativa, de acuerdo con la propuesta, debería estar conformada por 11 miembros; entre ellos, representantes de las universidades públicas y privadas, de los padres de familia, en incluso de la propia Comisión de Educación.
En las sesiones recientes de este grupo de trabajo parlamentario, el congresista Ramos Zapana se mostró muy crítico sobre la reforma universitaria y el rol de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu). Además, en su momento refirió que se había “satanizado” la iniciativa legislativa de constituir una instancia superior a la Sunedu, el Consejo Nacional de Asuntos Universitarios (Conau), que finalmente fue retirada.
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El presidente de la Comisión de Educación, Luis Dioses (Somos Perú), respondió a El Comercio a través de un comunicado que la exposición de los proyectos de ley son los espacios que tienen los congresistas para dar a conocer sus propuestas a los otros miembros del grupo de trabajo.
“La exposición es de exclusiva responsabilidad del autor, y es un trámite que se debe seguir antes de que emitamos un dictamen favorable o desfavorable como comisión. Lo que debo reafirmar que la presidencia no va vulnerar ninguna reforma educativa, ni de la educación básica regular (EBR) ni de la educación universitaria”, comentó Dioses.
Esta mañana, el presidente Manuel Merino se comprometió a respetar las reformas educativas. “Mi compromiso es con la educación, la Sunedu contará con nuestro apoyo absoluto y su independencia será respetada por el bien de la educación superior”, escribió en su cuenta de Twitter.
Oswaldo Zegarra espera que Gabinete Flores-Aráoz mantenga autonomía de Sunedu para el licenciamiento de universidades. (Video: RPP)
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