El Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (Indecopi) viene indicando en conjunto con el Ministerio de Educación toda la información que se debe tener en cuenta respecto al inicio de clases en escuelas públicas y privadas. En esta nota reforzaremos esta información y te brindaremos todos los detalles que debes conocer al respecto.
Según se desprende de un comunicado que hizo llegar el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (Indecopi), a través de su programa Consume Informado, la lista de útiles solo debe de contener herramientas o accesorios que el menor utilice para un fin pedagógico.
Los colegios no pueden pedir a los padres artículos o cosas que tengan que ver con la gestión del lugar, como, por ejemplo, desinfectantes, artículos de limpieza, escobas, detergente, entre otros implementos similares.
En todo caso, de solicitarlos, deben ser de tamaño de uso personal, más no en grandes cantidades.
Para matricular a un o una menor en uno de los colegios públicos a nivel nacional, se tenía que tener en cuenta el cronograma establecido por el Ministerio de Educación (Minedu).
En el caso de los colegios privados, estos podían adecuar su propio cronograma y realizar un proceso previo de admisión de los estudiantes, siempre y cuando respeten los plazos máximos del Minedu y esta evaluación esté establecida en su reglamento interno y haya sido comunicada oportunamente a las familias.
Estas eran las fechas del proceso regular de matrícula del año 2023:
Presentación de solicitudes
- Desde el 19/12/2022 al 20/01/2023.
Revisión de solicitudes
- Desde el 19/12/2022 al 27/01/2023.
Asignación de vacantes
- Desde el 31/01/2023 al 11/02/2023.
Registro en el Sistema de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa (Siagie)
- Desde el 15/02/2023 al 03/03/2023.
Entrega de documentos a las familias
- Desde el 15/02/2023 al 03/03/2023.
El Ministerio de Educación es el órgano rector de las políticas educativas nacionales y ejerce su rectoría a través de una coordinación y articulación intergubernamental con los Gobiernos Regionales y Locales, propiciando mecanismos de diálogo y participación.
Los objetivos de la Institución son generar oportunidades y resultados educativos de igual calidad para todos; garantizar que estudiantes e instituciones educativas logren sus aprendizajes pertinentes y de calidad; lograr una educación superior de calidad como factor favorable para el desarrollo y la competitividad nacional, así como promover una sociedad que educa a sus ciudadanos y los compromete con su comunidad. Y en el ámbito del docente: fortalecer capacidades para que los maestros ejerzan profesionalmente la docencia.
Entre sus funciones generales se encuentra definir, dirigir, regular y evaluar, en coordinación con los Gobiernos Regionales, la política educativa y pedagógica nacional y establecer políticas específicas de equidad; además debe formular, aprobar, ejecutar y evaluar, de manera concertada, el Proyecto Educativo Nacional y conducir el proceso de planificación de la educación.
El Ministerio de Educación también tiene funciones vinculadas a los diseños curriculares básicos de los niveles y modalidades del sistema educativo, programas nacionales dirigidos a estudiantes, directores y docentes, políticas relacionadas con el otorgamiento de becas y créditos educativos y los procesos de medición y evaluación de logros de aprendizaje.
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