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2026-9-14
“Necesitamos que los logros de aprendizaje sean una política pública y que el sector [educación] responda por ella”.
El Perú gasta cantidades considerables en educación pública, pero los resultados siguen siendo esquivos.
2026-9-9
“Los tiempos de la educación no son los tiempos de la política. Un niño que hoy no aprende no puede esperar al siguiente gobierno”.
2026-9-7
“El siguiente salto es más exigente: convertir educación en talento, y el talento en productividad, movilidad social y competitividad”.
2026-9-5
“La pantalla puede mostrarnos una respuesta; el criterio humano debe decidir si esa respuesta es correcta”.
2026-8-2
“El Perú ya hizo el diagnóstico. La tarea del nuevo gobierno no es multiplicar programas ni administrar lo existente. Es transformar el sistema”.
2026-8-1
“En una época en la que los algoritmos suelen estrechar nuestra visión del mundo, la cultura general la ensancha y nos ayuda a comprender experie...
2026-5-14
“¿Para qué estamos formando? No solo para responder a la demanda inmediata del mercado laboral, sino para contribuir a construir un país más just...
2026-2-15
“El 2026 no debería ser una competencia de promesas educativas, sino de planes ejecutables con metas claras”.
2026-2-9
“Existen iniciativas impulsadas desde la sociedad civil y el sector privado que buscan aportar soluciones concretas. Un ejemplo es el Reto Rurali...
2025-9-1
“Para lograr que las empresas encuentren el personal técnico que requieren, es necesario que desarrollemos una oferta de educación técnica de cal...
2025-5-15
Además, aunque nuestro país destina más de S/ 46 mil millones anuales a educación, solo 3 de cada 10 escolares entienden lo que leen.
2025-4-3
“No podemos seguir ampliando la oferta universitaria sin asegurar estándares adecuados. La competitividad del Perú también depende de su capacida...
2025-3-11
“Pero la educación no es un problema del Estado: es una crisis nacional. Y, como tal, merece de la atención y de la contribución de todos. Sobre ...
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