El método que usó un profesor para hacer ingresar a 145 alumnos a la UNI

Ingresar a la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) es un sueño para muchos estudiantes peruanos, pero la realidad es que pocos logran alcanzar esta meta. El examen de admisión de esta prestigiosa casa de estudios es reconocido por su alta exigencia, convirtiéndolo en uno de los más competitivos del país. Sin embargo, un profesor ha demostrado que con la preparación adecuada, nada es imposible. Gracias a un método de enseñanza innovador, el docente logró que 145 jóvenes ingresaran a la institución con puntajes sobresalientes. ¿Cuál es la clave de este éxito? Acompáñanos a descubrir el método que ha revolucionado la forma de preparar a los estudiantes para ingresar a la UNI.

¿CUÁL ES EL MÉTODO QUE USÓ UN PROFESOR PARA HACER INGRESAR A 145 ALUMNOS A LA UNI?

Se trata del método de ‘andamiaje’, el cual fue implementado por el profesor Aníbal Malger. Basado en las teorías de Lev Vygotsky, esta técnica educativa permite que los estudiantes reciban el apoyo necesario para desarrollar nuevas habilidades de manera progresiva. A través de este enfoque, los alumnos se benefician de la ayuda de sus compañeros y de su propio conocimiento previo, lo que les facilita avanzar en su aprendizaje y enfrentar los desafíos del examen. Gracias a este innovador método, 145 estudiantes lograron ingresar a la UNI, destacando tres de ellos en los primeros puestos de diversas carreras.

Malger explica que, siguiendo el principio de Vygotsky, el andamiaje se enfoca en ayudar a los estudiantes a superar sus limitaciones y alcanzar niveles más altos de desarrollo cognitivo. Este proceso gradual permite que los jóvenes estudiantes avancen con confianza, utilizando las bases ya adquiridas para lograr un mayor rendimiento, lo que ha demostrado ser crucial para enfrentar los exigentes exámenes de admisión.

¿QUÉ VENTAJAS PRESENTA EL USO DEL ANDAMIAJE?

El uso del andamiaje ofrece ventajas notables frente a los métodos tradicionales de enseñanza. Uno de sus mayores beneficios es que los estudiantes pueden ver resultados tangibles en su aprendizaje, lo que les proporciona mayor seguridad para afrontar desafíos como el examen de admisión. Al avanzar de forma gradual en la adquisición de conocimientos, especialmente en áreas relacionadas con las ciencias, los estudiantes logran estar mejor preparados para ingresar a universidades de alto nivel, cumpliendo con los requisitos establecidos.

Además, esta técnica no se limita solo a la preparación preuniversitaria, sino que también puede adaptarse eficazmente a otros contextos educativos. El profesor Malger señala que, aunque en la educación básica y escolar no se percibe la misma presión, en el ámbito preuniversitario la competencia es mayor, y este enfoque es ideal para potenciar el rendimiento de los estudiantes. A través del andamiaje, los alumnos reciben el apoyo necesario para desarrollar sus capacidades y enfrentar de manera más efectiva la competencia en pruebas de ingreso a la universidad, según explica el diario La República.