

La mañana del jueves, estudiantes de la Universidad de Lima descendieron de un bus en el ingreso principal de los estudios de América Televisión en Pachacámac. No eran los primeros, ni serán los últimos. Desde abril, cuando arrancó la primera visita piloto, más de 390 universitarios han pasado por este recorrido que busca enseñar cómo se produce la televisión que ven millones de personas cada día.
“Es una experiencia inmersiva que revaloriza el trabajo de quienes están detrás. Siempre vemos a los actores y actrices, pero hay todo un equipo que hace posible este resultado”, comenta Brenda Baluarte, gerenta del proyecto.

El recorrido, que dura cerca de tres horas, sigue un circuito diseñado para mostrar, de forma progresiva, las distintas etapas del proceso televisivo. Los estudiantes inician el trayecto por las zonas de camerinos y maquillaje, donde conocen cómo se prepara el talento antes de entrar en escena y la logística que acompaña cada grabación. Luego visitan el área de vestuario, donde se almacenan, catalogan y adaptan los atuendos que caracterizan a cada personaje.
Desde allí, el grupo continúa por las zonas brandeadas del canal, espacios intervenidos con gráficas de los programas más conocidos. En paralelo, el personal técnico del canal, que actúa como guía, explica cómo se organiza la operación diaria: la coordinación de equipos, los tiempos de rodaje, las rutinas internas. Uno de los puntos que más llama la atención es el switcher, la sala de control desde donde se monitorean cámaras y se decide, en tiempo real, lo que va al aire.

Luego llegan los estudios de grabación. América Televisión cuenta con cinco foros de gran formato activos que rotan entre diferentes producciones. En algunos casos, los estudiantes observan cómo se montan escenografías o se ensayan escenas. También recorren áreas de utilería y backstage, donde se ajustan luces, cámaras y sonido antes de cada toma. Todo está pensado para mostrar la magnitud de una cadena de trabajo que involucra a decenas de profesionales, muchos de ellos invisibles para la audiencia.
Uno de los momentos más esperados es la visita al set de “Al fondo hay sitio”, el barrio ficticio de Las Lomas. Se trata de una estructura escenográfica permanente que reproduce fachadas, veredas y detalles urbanos con precisión. Para muchos de los estudiantes, ver de cerca un espacio que conocen desde la infancia, pero sin actores, sin guion y sin cámaras encendidas, permite dimensionar el trabajo detrás de una producción de largo aliento.

“Las instalaciones de Pachacámac no tienen nada que envidiar a otros centros de producción en América Latina —comenta Baluarte—. El mayor descubrimiento para los estudiantes es ver que en el Perú también se hacen cosas grandes, y que ellos podrían ser parte de eso.”
Como cierre de la experiencia, los estudiantes asisten a América Talks, una charla en un auditorio con capacidad para más de cien personas. Un ejecutivo del canal —ya sea del área de producción, marketing o programación— comparte durante veinte minutos una mirada amplia sobre la industria televisiva. El mensaje final queda en una promesa: ellos también pueden estar allí.
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