Caos en la matrícula escolar: colas de casi medio kilómetro y un sistema virtual en el que no confían los padres

A las puertas del Año Escolar 2025, decenas de padres de familia hacen cola desde el pasado viernes en los exteriores del colegio Javier Heraud, en el distrito de San Juan de Miraflores, con el objetivo de conseguir una vacante para matricular a sus hijos. Sin embargo, no se trata de un caso aislado, ya que desde la mañana del miércoles 4 de diciembre, en el distrito de Ate Vitarte, se han observado largas filas de padres, madres y apoderados en los exteriores del colegio estatal Edelmira del Pando, buscando una vacante. Esta situación llevó a que el director de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM), Marcos Tupayachi, anunciara que este proceso también podrá realizarse de manera virtual. Expertos conversaron con El Comercio para analizar la situación.

En Ate, se reportó que las colas llegaban a extenderse hasta cuatro cuadras desde la puerta de las escuelas. Además, se observó una gran presencia de adultos mayores y niños haciendo fila, todos con frazadas y sentados debido al frío de las mañanas. Ante esta situación, el director de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM), Marcos Tupayachi, afirmó que no es necesario que los padres de familia hagan colas para la matrícula del Año Escolar 2025, ya que las vacantes también pueden ser obtenidas de manera virtual.

De acuerdo con el cronograma oficial, la etapa de presentación de solicitudes se llevará a cabo entre el 16 de diciembre de 2024 y el 3 de enero de 2025, ya sea de manera virtual, a través de la página matriculalima.drelm.gob.pe, o de forma presencial en los colegios.

El cronograma continúa de la siguiente manera.

• Revisión de solicitudes: del 6 al 17 de enero de 2025.
• Asignación de vacantes: del 20 al 28 de enero de 2025.
• Registro en el Siagie: del 29 de enero al 12 de febrero de 2025.
• Entrega de documentos: del 13 al 28 de febrero de 2025.

En el caso del período excepcional, el calendario propuesto es el siguiente.

• Presentación de solicitudes: cualquier día a partir del inicio de clases (hasta la primera semana de noviembre).
• Revisión de solicitudes: tres (3) días hábiles desde la presentación de la solicitud.
• Asignación de vacantes: cinco (5) días hábiles desde la presentación de la solicitud.
• Registro en el Siagie: tres (3) días hábiles desde la presentación de la solicitud, inmediatamente después de asignada la vacante.
• Entrega de documentos: dentro de la primera semana de clases del estudiante.

El director de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM), Marcos Tupayachi, explicó que “este proceso de solicitud de vacantes se ha iniciado el 16 de diciembre y se extenderá hasta enero. Esto ha sido comunicado en el cronograma oficial. A veces los padres no están informados, pero hemos hecho todo el esfuerzo para que sepan. Tienen todo el tiempo del mundo para hacer este proceso con tranquilidad y no hacer colas”, aseguró.

“Los padres que tienen dificultades para acceder a productos tecnológicos pueden recibir asistencia de personas en la UGEL, quienes los ayudarán en el proceso. Esto se puede hacer en los colegios de Lima Metropolitana”, explicó. Además, destacó que la plataforma hasta el momento ha recibido más de 20.000 solicitudes. “Queremos asegurar que los padres estén tranquilos. A partir del 20 de enero, se distribuirán las vacantes de manera equitativa”, afirmó Tupayachi.

En una entrevista con El Comercio, José Luis Gargurevich, exviceministro de Gestión Institucional del Ministerio de Educación (Minedu) y presidente del Instituto para la Sociedad de la Información, ofreció su perspectiva sobre el problema de las largas colas que padres de familia enfrentan en Lima al intentar matricular a sus hijos en colegios públicos. Gargurevich señaló que esta situación no es algo nuevo ni excepcional. “En Lima siempre ha sucedido esto, y es una práctica regular. Algunos colegios, debido a su infraestructura o popularidad, atraen a más padres que desean matricular a sus hijos allí. Es un tema de competencia”, comentó. Según Gargurevich, “no es cierto que las vacantes se obtienen solo por estar primero en la cola. Hay normas que regulan el proceso, y esas vacantes reservadas deben ser atendidas según criterios específicos”.

El exviceministro también abordó el tema de la asignación de vacantes y la importancia de un sistema más equitativo. A su juicio, debería existir un “criterio territorial”, donde se priorice a las familias que residen cerca de los colegios o que tienen sus centros laborales en las zonas cercanas.

En cuanto a la propuesta de realizar el proceso de matrícula de manera virtual, una modalidad que se implementará por primera vez este año, Gargurevich expresó su preocupación por la efectividad del sistema. “Este primer año se hará la matrícula virtual, pero no sé si el sistema pueda aguantar. Siempre existe una brecha para aquellos que no tienen acceso a internet. Si el sistema digital funciona con efectividad, excelente, pero hay que esperar a ver si realmente será así”, agregó.

El expresidente del Consejo Nacional de Educación Hugo Díaz dijo que esta problemática refleja una deficiencia en el sistema educativo. “A pesar de que la educación privada ha crecido bastante, en los colegios públicos existe una presión por la matrícula”, señaló el exfuncionario, resaltando que la falta de información adecuada por parte del Minedu es uno de los factores que agravan esta situación. Consideró que una mayor comunicación por parte de las autoridades educativas podría aliviar las dificultades que enfrentan los padres al momento de inscribir a sus hijos. “Creo que falta un poco de información por parte del Minedu para que los padres de familia estén lo suficientemente informados sobre cómo será el proceso de matrícula”, explicó.

Cuestionó la efectividad de la matrícula virtual, especialmente para aquellos padres que no tienen acceso a internet o dispositivos tecnológicos. “No es tan cierto lo que ha dicho el director de Lima Metropolitana”, comentó Díaz, quien aseguró haber revisado la plataforma de matrícula y comprobado sus limitaciones. Según el expresidente del Consejo Nacional de Educación, la plataforma ofrece información sobre las características de los colegios, pero en la mayoría de los casos, no permite la matrícula virtual. “Son pocos los colegios públicos donde se podría hacer el trámite de forma virtual, y la única opción es la presencialidad”, puntualizó.

Ángela Bravo, educadora y directora general de Enseña Perú, mencionó que la cantidad de vacantes no ha aumentado, lo que ha generado una sobrepoblación en las aulas. “Uno de los problemas que tenemos es que la cantidad de vacantes en las escuelas públicas no ha crecido. Hay un fuerte problema de densidad poblacional, lo que provoca que las normativas del Ministerio de Educación reduzcan el tamaño de las aulas”, explicó. La situación se ve agravada por la migración de personas provenientes de provincias, lo que aumenta aún más la presión sobre las instituciones educativas.

Bravo también señaló que este déficit de vacantes se debe a una serie de normativas y a la falta de infraestructura adecuada en muchas de las escuelas públicas. “No hay suficientes vacantes en las escuelas, y las normativas del Ministerio de Educación, aunque necesarias, no están resolviendo este problema”, agregó.

La experta destacó que en años anteriores existían plataformas que mostraban las vacantes disponibles en las instituciones educativas. “Eso debería reforzarse. No queda muy claro para las familias dónde hay más vacantes disponibles”, señaló Bravo, sugiriendo que mejorar la visibilidad de las vacantes podría facilitar el proceso de matrícula.

La DRELM ha implementado brigadas para apoyar a los padres de familia en el proceso de matrícula virtual 2025. El director de la DRELM, Marcos Tupayachi, destacó que estas brigadas buscan asistir a quienes enfrentan dificultades tecnológicas, garantizando un acceso seguro, claro y ordenado al registro de vacantes. Durante una visita a la institución educativa Javier Heraud, Tupayachi subrayó la importancia de evitar las largas colas y la venta de cupos, y destacó el esfuerzo por ofrecer atención personalizada a quienes lo necesiten.

La plataforma estará disponible hasta el 3 de enero de 2025 para las 1.741 instituciones educativas públicas de Lima Metropolitana. Además, se han realizado inspecciones en 175 instituciones educativas para asegurar que el proceso de matrícula se cumpla correctamente. Las solicitudes pasarán por una etapa de revisión del 6 al 17 de enero, y la asignación de vacantes se llevará a cabo entre el 20 y el 28 de enero.