El Programa Nacional de Infraestructura Educativa y la Cámara de Comercio de Lima impulsan la participación del sector privado para mejorar la infraestructura educativa pública, mediante alianzas estratégicas y mecanismos como donaciones y Obras por Impuestos.
El Programa Nacional de Infraestructura Educativa y la Cámara de Comercio de Lima impulsan la participación del sector privado para mejorar la infraestructura educativa pública, mediante alianzas estratégicas y mecanismos como donaciones y Obras por Impuestos.
La iniciativa fue abordada en una reunión de trabajo entre ambas instituciones, en la que participaron el director ejecutivo del Pronied, Raúl Noblecilla Pascual, y el director del Gremio Educación de la CCL, Juan Lazarte Carranza, junto a representantes empresariales.
Durante el encuentro, se presentaron propuestas orientadas a canalizar la inversión privada hacia la mejora de colegios públicos, en un contexto marcado por la amplia brecha en infraestructura educativa a nivel nacional.
Buscan alianzas con empresas para cerrar brecha en colegios públicos. (Foto: PRONIED)
Uno de los ejes centrales fue la presentación del catálogo Pronied, una herramienta que reúne soluciones modulares y expedientes técnicos para intervenir en instituciones educativas. Este incluye aulas de rápida instalación, estructuras adaptadas a diversas zonas bioclimáticas, módulos de emergencia tipo domo, servicios higiénicos, kits de agua y desagüe, además de mobiliario escolar.
El catálogo permitirá que gobiernos regionales, locales y empresas privadas puedan financiar e implementar estos sistemas con sus propios recursos, priorizando la atención de las necesidades más urgentes en los colegios.
Asimismo, se abordó el fortalecimiento del mecanismo de Obras por Impuestos (OXI), con el objetivo de agilizar inversiones y promover esquemas que permitan ejecutar múltiples proyectos de manera simultánea.
“Estas acciones consolidan un modelo de colaboración que facilita la participación del sector privado en la mejora de la infraestructura educativa”, señaló Noblecilla, destacando que se busca garantizar escuelas seguras, dignas y mejor equipadas para los estudiantes.
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